12月25日，全科医生特设岗位计划试点工作启动会在安徽省合肥市召开。国家卫生计生委会同财政部、人社部、国家中医药管理局、国务院医改办印发《关于开展全科医生特设岗位计划试点工作的暂行办法》，提出2013年度首先在安徽、湖南、四川、云南4个中西部省份开展全科医生特设岗位试点工作，通过引导和鼓励优秀医疗卫生人才到基层医疗卫生机构从事全科医疗工作，逐步解决基层全...

12月22日，北京医师协会全科医师分会召开第一届理事会第二次会议暨健康医疗服务新模式研讨会。国家卫生计生委体制改革司司长梁万年在会上表示，推动社区家庭医生签约式服务，必须调动社区居民和医务人员双方的积极性，为此急需医保等相关政策的支持。

记者孔令敏12月10日从国务院医改办获悉，日前在京举办的全科医生执业方式和服务模式改革试点工作座谈会要求，试点地区要在引导全科医生到基层以多种方式执业、确立团队的分工合作机制、合理设定服务包、按人头签约收取服务费、改革医保支付方式、健全收入分配机制、建立分级诊疗模式等关键环节上，大胆探索，先行先试。

很多人有个头痛脑热的，总喜欢往大医院跑，其实，在家门口的社区卫生服务中心就能解决。医改三年，省委省政府高度重视社区卫生工作，江苏的社区卫生服务体系日趋完善，特别是家庭医生上门服务，不但方便了百姓看病，更让许多人的就医观念悄然发生了变化。　　

附件
基层医疗卫生机构全科医生转岗培训
实践技能考核大纲
根据《卫生部办公厅关于印发<开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见（试行）>的通知》（卫办科教函〔2010〕211号）和《卫生部办公厅关于印发<基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲（试行）>的通知》（卫办科教函〔2010〕210号），结合全科医生转岗培训工作实际制定转岗培...

为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发〔2011〕23号），加强全科医学师资（含中医全科医学师资，下同）队伍建设，规范全科医生培养工作，特制定全科医学师资培训实施意见。
一、指导思想
依据全科医生（含中医类别，下同）岗位职责和培养标准，以全科医生培养需求为导向，通过提高全科医学师资培训能力和水平，保证全科医生培养质量。

　　　为借鉴国外在全科医学领域的先进理念与技术，加强该领域国际交流与合作，进一步提升我省全科医学事业的发展水平和质量，2012年10月30日上午，浙江省全科医学国际合作中心成立暨全科医学国际合作研讨会在省卫生厅举行。

　　 　“自2012年起，在全省推行全科医生签约服务模式，优先为60岁以上老年人、0～6岁儿童、孕产妇、残疾人和慢性病患者签订一定期限的服务协议，建立相对稳定的契约服务关系，力争2015年覆盖至全体居民。”9月25日，浙江省卫生厅下发《关于推行全科医生签约服务工作的指导意见》，促进全科医生真正发挥居民健康“守门人”作用。

　　　8月8日6时20分，强台风“海葵”的风圈半径已严实地笼罩住杭州全城。在狂风暴雨中，机场停航、列车停运、高速路关闭、单位放假。然而，在这强大的天敌面前，作为健康“守护神”的医务人员仍然忠实地履行着自己的职责。记者跟随浙江省杭州市拱墅区和睦街道社区卫生服务中心医务人员出诊，记录下他们顶着狂风暴雨服务病人的感人故事。

贯彻落实教育规划纲要和医药卫生体制改革意见，强化医学人才是卫生事业发展第一资源的理念，遵循医学教育规律和医学人才成长规律，从我国国情出发，借鉴国际有益经验，立足长远制度建设，着眼当前突出问题，以提高人才培养水平为核心，改革人才培养模式，创新体制机制，培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才，提升我国医疗卫生服务能力、水平和国际竞争力。

　　　在4月26日举行的全国首届全科医生师资培训研修班上，针对制约全科医生队伍发展壮大存在的问题，北京协和医学院校长曾益新建议，建立特聘全科医生制度，确保全科医师“下得去、留得住、用得好”。

　　　4月26日，卫生部委托北京协和医学院承办的全国首届全科医生师资培训研修班在京举行。国务院医改办公室副主任张汉东在发言中表示，全国89.5%的乡镇卫生院还没有全科医生，在近两年每年招收5000名5年制本科医学生免费为中西部乡镇卫生院定向培养全科医生的基础上，今年将继续招收5000多名学生，每年每生由中央财政补助6000元。

近日发布的《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》提出，到2012年基本实现城乡每万名居民有2~3名合格全科医生的目标。按照这个标准，至少需要配置26.7万~40.2万名全科医生，而目前我国在岗的全科医生只有6万人左右。可见，全科医生制度的建立对我国医疗保健体系的发展以及医学教育都是一次巨大的冲击和挑战。全科医生期望怎样的工作状态？卫生专家又是如何看待这一制度的建立呢？从本期开始，编辑部将对这些话题进行持续关注。

　　2012年将是全科医生规范化培养制度正式实施的第一年。在12月6日召开的全国医学教育改革工作会议上，卫生部部长陈竺指出，培养高质量全科医生，是当前医学教育改革和医药卫生体制改革的一项重点工作。全科医生培养制度的建立和实施，已经成为医学教育模式新变革的核心。

苏政发〔2011〕158号
各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位：
　　建立全科医生制度是深化医药卫生体制改革的重要内容，也是加快医疗卫生事业发展的紧迫任务。培养合格全科医生，发挥好全科医生的作用，对于促进医疗卫生服务模式转变，有效保障和改善城乡居民健康，具有十分重要的意义。为加快推进全科医生制度建设，根据《国务院关于建立全科...